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    2015年10月学前儿童语言教育真题

    卷面总分:     试卷年份:2015年10月    是否有答案:   

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    对幼儿园语言教育活动目标设计的具体建议,表述恰当的是( )

    • A、活动目标设计关注理念走向的主观性特点
    • B、基于以前语言教育内容的目标要结合实际
    • C、设计相应的发展目标时充分考虑幼儿的年龄特征及已有经验
    • D、目标中要体现活动结果
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    试述高质量幼儿读物的特征。(本题10分)

    儿童口头语言发展的标准体现为两个方面,即倾听和理解以及( )

    • A、表达和交流
    • B、阅读和表达
    • C、提问和交流
    • D、表情和提问

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